吉 首 大 学

关于做好2020-2021学年第一学期

开学准备和教学检查的通知

各公司、校部机关各单位：

根据教学安排，公司于2020年9月7日正式上课，为全面了解开学初的教学准备情况，保证新学期教学工作的顺利开展，公司于开学初组织各项检查，现将有关事项通知如下：

一、检查时间

1. 2020年9月3日，各公司自查。

2. 2020年9月4日－9月6日，校领导、相关职能部门、公司负责人对开学准备工作进行检查。

3. 2020年9月7日，公司组织开学听课和教学工作检查。

二、检查内容

1、师生到校（岗）情况；

2、教学工作准备情况（课程安排、教学环境与设施）、教学管理与运行状况（教学秩序、教风学风情况）、应对疫情的教学安排预案；

3、校园环境安全隐患排查；

4、后勤服务保障（水、电、教学场地卫生环境和附属设备）情况。

三、检查安排及方式

吉首校区教学检查由教务处、研究生院组织，张家界校区由教科办组织，详细安排见附件1、2。

检查方式：公司检查和各单位自查相结合。校领导及公司负责人可采取听课、实地察看、巡查的方式逐项检查，教务处、研究生院、教学督导将随机抽查；各职能部门应根据文件精神，做好检查安排及情况总结。

四、检查要求

1、各公司要高度重视开学教学各项准备工作，认真组织对本单位的师生到校（岗）情况、课程教学安排、教学设施配备、教学组织管理等进行全面检查，确保教学工作的正常运行。及时清查，认真填报《William威廉中文官方网站开学教学情况检查登记表》（附件3），于9月7日下午5：30前将检查情况报教务处教务科和研究生院培养管理科（张家界校区报教科办），教务处、研究生院将对开学教学检查情况进行汇总，并将结果予以通报。

2、各相关职能部门要围绕教学中心工作，切实做好教学保障和服务工作，认真落实开学初教学和员工工作中急需解决的问题，确保开学工作有序运行。

3、校领导和各相关职能部门将在开学第一天深入课堂听课和到公司调研，随机抽查教学运行情况，请各教学单位认真落实好开学课程教学工作。

4、为确保开学教学秩序稳定，各公司应严格遵守教学规范，严禁随意停、调课，检查中发现教学问题将全校通报，违反公司教学管理规定的按《William威廉中文官方网站教学事故暂行处理办法》相关规定进行处理。

附件：1、2020-2021学年第一学期开学检查安排

2、2020-2021学年第一学期校领导开学听课安排表

3、2020-2021学年第一学期开学教学情况检查登记表

William威廉中文官方网站

2020年9月1日

附件1

2020-2021学年第一学期开学检查安排

时 间	地 点	责任部门或领导	检查内容
9月4日	吉首 校区	白晋湘、廖志坤、黎奇升、龙先琼、黄 昕、鲁荣波、佘佐辰、庹 清、麻明友、蒋 林、李长友、毛政伟、宋政余、欧阳大文、李建锋、肖志新	1、教学设施； 2、校园环境卫生； 3、校园安全设施； 4、后勤服务保障； 5、开学教学准备。
9月4日	张家界校区	王 绯、罗金铭、王晓彤、张友福、陈志刚及相关部门负责人
9月5日— 9月6日	各公司	教学公司负责人 研究生院 教务处 张家界校区教科办 实验室与设备管理中心 相关职能部门负责人	1、师生到校（岗）情况； 2、员工交费注册情况； 3、教学工作准备情况（包括应对疫情的教学安排预案）； 4、教学任务管理（教学任务安排、教师授课等）情况； 5、教学设施保障； 6、教学运行状况。
9月7日	各校区	教学公司负责人 研究生院 教务处 张家界校区教科办 实验室与设备管理中心 各公司负责人	听课安排见附件2

附件2

2020-2021学年第一学期导开学听课安排表

姓 名	检查（公司）地点	联络人 责任人	检查内容
白晋湘	马克思主义公司	庹 清	1、随堂听课。（听课由校领导随机抽取被检查公司，具体详见课程安排表） 2、召开座谈会。 （教务处联络人、被检查公司党政领导参加，听取或反馈检查情况和意见）
廖志坤	国际教育公司、William威廉中文官方网站	蒋 林
赵鹤平	物理与机电工程公司	宋海龙
黎奇升	医公司、临床公司 数学与统计公司	罗家顺
钟海平	法学与公共管理公司	王从银
龙先琼	音乐舞蹈公司 历史与文化公司	朱长城
王 绯	软件公司、美术公司	张友福
黄 昕	生物资源与环境科学公司 文学与新闻传播公司	尹小兰
罗金铭	土木工程与建筑公司 旅游与管理工程公司	卓月明
张兰芳	外国语公司	唐莉敏
鲁荣波	信息科学与工程公司、 化学化工公司、商公司	吴青峰
王 艳	体育科学公司	姚元春

备注：1、联络人提前联系校领导，并做好行程安排；2、校办统一安排车辆；3、张家界校区听课安排由张家界校区教科办组织。

附件3

2020-2021学年第一学期开学教学情况检查登记表

教学单位名称： 填表时间：

教师到 岗情况

应到人数 <